DAILY SCIENCE

10 mars 2016

La grammaire est enseignée trop tôt

La grammaire traditionnelle enseignée à l’école primaire est mal aimée par Marc Wilmet. Le linguiste a exposé ses griefs lors d’une conférence publique au Collège Belgique. Il les édite sous le titre «Il y a grammaire et grammaire» aux éditions Académie Royale de Belgique, collection L’Académie en poche. «Les hantises orthographiques propres à notre

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2 mars 2016

L’Europe à deux vitesses? « Mais nous y sommes! », dit Philippe Maystadt

PODCAST Crise de l’Euro, fermeture des frontières dans l’espace Schengen, Brexit… Philippe Maystadt suit l’actualité de l’Union européenne avec attention. Aujourd’hui président de l’ARES, l’Académie de Recherche et d’Enseignement supérieur, ce docteur en droit a avant cela été ministre belge des Finances pendant cinq ans et président de la Banque européenne d’investissement pendant

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1 mars 2016

La lecture commence au berceau

Les découvertes de la psycholinguistique et des neurosciences permettent d’établir les principes de base de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Le psycholinguiste José Morais explique comment exploiter concrètement la science de la lecture dans «Lire, écrire et être libre» aux éditions Odile Jacob . Le professeur émérite à l’Université Libre de Bruxelles (ULB)

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L'avenir du photovoltaïque? "La photosynthèse!" dit le Dr Gauthier Chapelle.

26 février 2016

Biomimétisme : le vivant comme modèle(s)

PODCAST Comment l’humanité pourrait-elle s’assurer un avenir de qualité sans pour autant épuiser la planète qui l’abrite? « En s’inspirant de la Nature, ou plus exactement du vivant », propose sans détour le Docteur en biologie Gauthier Chapelle. « Elle a plus de trois milliards d’années d’expérience. Comparés aux quelques millions d’années de l’Homo sapiens… » « Si l’Homme

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18 février 2016

La psychiatrie fabrique de plus en plus de malades

Le nombre de diagnostics psychiatriques explose au fil des éditions du DSM, le «Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders» de l’Association Américaine de Psychiatrie. La 5e édition, parue en 2013, publiée en français l’an dernier, agite les professionnels de la santé mentale. «Tout se passe un peu comme si, de peur de rater

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11 février 2016

Quand des adultes forment des adultes

Le professeur Daniel Faulx dirige l’Unité d’Apprentissage et de Formation continue des Adultes (UAFA) à l’Université de Liège (ULg). Dans «Comment favoriser l’apprentissage et la formation des adultes? » aux éditions De Boeck, il propose, avec son assistant Cédric Danse, des dispositifs et des situations pour guider les personnes appelées à enrichir le savoir d’autrui.

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28 janvier 2016

Des multinationales sur le banc des accusés

Paru aux éditions Mardaga, «Juger les multinationales» enthousiasme le sociologue suisse Jean Ziegler qui trouve ce livre exemplaire d’érudition, de courage et de clarté. Pour l’acteur et réalisateur britannique Ken Loach, «c’est un outil pour contrer les conséquences désastreuses de la toute-puissance des grandes entreprises.» Les auteurs, Éric David et Gabrielle Lefèvre, ont choisi deux

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21 janvier 2016

L’approvisionnement en pétrole et en gaz assuré jusqu’en 2040

La demande mondiale de pétrole sera couverte sans difficulté jusqu’en 2040 estime l’Agence Internationale de l’Énergie (AIE) dépendant de l’OCDE, l’Organisation de Coopération et de Développement Économiques. Le gaz ne manquera pas. L’évolution de la consommation et de la production de ces énergies fossiles est scrutée par Jean-Pierre Schaeken Willemars dans «Pic pétrolier, pic

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20 janvier 2016

Les espèces envahissantes ne sont pas qu’exotiques

Étienne Branquart et Guillaume Fried sont ingénieurs agronomes et docteurs en sciences. Ils font partie du groupe d’experts sur les plantes invasives de l’Organisation européenne et méditerranéenne pour la Protection des Plantes (OEPP) ainsi que du forum chargé de fournir à la Commission européenne le support scientifique nécessaire à la mise en œuvre du nouveau

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14 janvier 2016

Les bienfaits de la pleine conscience pour enfants et adolescents

Les approches psychologiques basées sur la pleine conscience suscitent de plus en plus d’intérêt. Sandrine Deplus et Magali Lahaye les personnalisent dans «La pleine conscience chez l’enfant et l’adolescent» aux éditions Mardaga. Les docteures en psychologie s’appuient sur des modèles théoriques de la littérature scientifique actuelle. Et sur leur expérience au sein des Consultations Psychologiques

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