Techno - Page 74

Projet BEE, Haute Ecole Albert Jacquard, Namur.
25 août 2017

Les « abeilles » numériques namuroises au service des enseignants

SERIE (5/5) Recherche en Hautes Ecoles Enseigner et développer un projet de recherche font bon ménage dans les Hautes Ecoles. À Namur, Isabelle Sacré et Christophe Laduron le prouvent, avec le projet « BEE » (Builders of Educative Ecosystem). Un projet de recherche qui concerne précisément… l’enseignement. Christophe Laduron, instituteur et titulaire d’un diplôme de Master en Sciences
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Alexandre Marchal, Centre FoRS, Henallux/Marche-en-Famenne.
22 août 2017

Une énergie consommée et produite plus intelligemment

SERIE (2/5) Recherche en Hautes Ecoles Au Centre de recherche FoRS de Marche-en-Famenne (Formation Recherche et Service) de la Haute Ecole de Namur-Liège-Luxembourg (Henallux), Alexandre Marchal et Paul Renson s’intéressent aux énergies renouvelables et aux réseaux intelligents. L’un de leurs projets, ENERGRID, financé par la Région Wallonne, porte sur une problématique d’avenir : comment
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21 août 2017

Du blé aux insectes: les allergies alimentaires mieux cernées

SERIE (1/5) Recherche en Hautes Ecoles En Fédération Wallonie-Bruxelles, la recherche se décline de multiples manières, y compris au sein des Hautes Ecoles. Panorama! “De 6 à 8% des enfants sont aujourd’hui touchés par une allergie alimentaire », indique Justine Courtois. « Et celle au froment est une des plus fréquentes » ajoute Catherine Bertholet.
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17 août 2017

Les modèles mathématiques réchauffent le climat et échauffent les bourses

Des modèles mathématiques nous prédisent un avenir problématique si nous boudons leurs recommandations. Le mathématicien Jean Mawhin démythifie ces outils dans «Les modèles mathématiques sont-ils des modèles à suivre?» de la collection l’Académie en poche. Le membre de l’Académie royale de Belgique se sert de l’Histoire et d’exemples pour montrer leur utilité ainsi que le
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16 août 2017

Des algues pour respirer dans l’espace

L’organisation de longs voyages spatiaux humains pose aux ingénieurs et aux scientifiques une série de gigantesques problèmes. Parmi ceux-ci, la question de l’approvisionnement des équipages figure en bonne place. Eau, nourriture, oxygène… Pas question de traîner derrière soi, et pendant des millions de kilomètres, une remorque chargée de vivres! Pour expédier un jour des astronautes
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10 août 2017

Les Mathématiques Discrètes de Manon Stipulanti

SERIE (4/5) « Les maths? C’est passionnant! » « J’aime les maths comme d’autres aiment la mécanique ou la botanique. Il n’y a pas d’explication à cela . Mais j’aurais tout aussi bien pu faire les classiques ; j’adorais étudier, du coup j’avais des facilités en tout », avoue Manon Stipulanti, 25 ans, chercheuse en mathématiques
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9 août 2017

Damien Galant veut rendre les maths sympathiques

SERIE (3/5) « Les maths? C’est passionnant! » Grand, ultra souriant, regard droit et ouvert, pantalon baggy, sweat-shirt, Damien Galant a tout d’un jeune bien dans ses Converse. Il partage avec enthousiasme sa passion pour les mathématiques et son souhait de les rendre sympathiques aux yeux des plus réfractaires. A 17 ans, il attaque
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8 août 2017

François-Xavier Standaert rend la cryptographie lumineuse

SERIE (2/5) « Les maths? C’est passionnant! » B125. D’emblée, lettres et chiffres s’accordent dans les couloirs au charme désuet du département des mathématiques de l’UCL, à Louvain-la-Neuve. François-Xavier Standaert, 39 ans, y explique volontiers, et avec une infinie clarté, son domaine d’action. Ce Chercheur qualifié FNRS, professeur à l’école polytechnique de Louvain est membre
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