Utiliser les difficultés scolaires des ados comme leviers
Plus d’un élève sur deux a redoublé au moins une fois lorsqu’il termine le secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles. Sous la direction de la psychologue Aline Henrion et du professeur de psychologie Jacques Grégoire, des cliniciens du Service de santé mentale et des chercheurs de la Faculté de psychologie de l’Université Catholique de Louvain (UCL) abordent