Laetitia Theunis

29 mai 2026

Le commissaire Maigret surmonte ses crises de soi

«Tout lecteur assidu de Simenon sait que la crise de soi est la pierre angulaire de maintes de ses fictions», pense Jean-Louis Dumortier, professeur honoraire de l’ULiège. «Dans les romans policiers, cette prise de conscience n’est presque jamais le fait de Maigret. Mais le commissaire découvre qu’elle a déstabilisé l’auteur ou la victime de l’acte

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28 mai 2026

Une bactérie pourrait révolutionner la lutte contre le mildiou

Produire des fruits et légumes avec moins de pesticides chimiques de synthèse tout en protégeant efficacement les cultures : c’est l’un des grands défis de l’agriculture actuelle. À Gembloux Agro-Bio Tech (Université de Liège), des chercheurs ont développé une solution prometteuse basée sur une bactérie capable de protéger les plantes contre certaines maladies très destructrices,

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27 mai 2026

La Belgique se lance sur les traces de l’hydrogène blanc

C’est une modeste dalle de béton percée en son centre et entourée de champs. Situé en Lorraine française, juste au sud de Saint-Avold, non loin de Metz, cet orifice est surplombé de solides conduites. En surface, le forage géologique de Pontpierre ne paie pas de mine. Mais 3 655 mètres plus bas, il a permis

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26 mai 2026

Les couleurs de la mystérieuse grotte de la Cigalère passées aux rayons X

Sous terre, la Grotte de la Cigalère déploie un véritable arc-en-ciel minéral. Située dans la commune de Sentein, en Ariège (France), cette cavité exceptionnelle fascine par les couleurs spectaculaires qui recouvrent ses spéléothèmes — stalactites, stalagmites et autres concrétions calcaires. Dans le cadre de sa thèse menée sous la houlette de Johan Yans, directeur du

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22 mai 2026

Poissons de récifs : derrière la diversité des motifs, une surprenante uniformité

Petits pois, rayures horizontales, motifs hexagonaux ou tachetés, dégradés subtils… Dans les récifs, les poissons donnent à voir un véritable défilé de mode sous-marin. Mais d’où vient cette incroyable diversité de motifs ? C’est la question qu’a explorée Bruno Frédérich, directeur du laboratoire d’écologie évolutive de l’Université de Liège dans une étude internationale qu’il a

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21 mai 2026

Contrer la récidive de la vaginose bactérienne

La vaginose bactérienne touche 30 % des femmes dans le monde, soit des millions de femmes impactées par des pertes, odeurs ou irritations ainsi qu’un risque accru d’accouchement prématuré ou d’infertilité. Une équipe internationale de scientifiques, dont une chercheuse de l’UCLouvain, a analysé, lors d’essais cliniques, l’impact d’un traitement probiotique afin de renforcer l’environnement vaginal.

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20 mai 2026

Le Collegium a rajeuni l’Académie

A première vue, rien ne prédestinait l’Académie royale de Belgique à se « rajeunir ». Et pourtant, le Collegium a changé la donne. Pensé comme un pont entre générations, celui-ci rassemble aujourd’hui 40 jeunes chercheurs et artistes en début de carrière. « Tout est parti d’un moment symbolique », explique le Pr Didier Viviers, Secrétaire

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19 mai 2026

AI Score : un outil pour évaluer la fiabilité des chatbots

Ils répondent en quelques secondes avec aplomb et éloquence… et pourtant, ils peuvent se tromper et, ce faisant, induire les utilisateurs en erreur. À mesure que les agents conversationnels (chatbots) s’installent dans les écoles, les entreprises et la vie quotidienne, une question s’impose : à quel point peut-on leur faire confiance ? C’est dans ce

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18 mai 2026

Les friches industrielles, refuges du Vivant

Les friches industrielles recèlent une richesse écologique souvent méconnue. Ainsi, parmi les 434 friches de plus d’un hectare recensées dans les agglomérations de Liège, Mons et Charleroi, plus de 80 % abritent au moins une espèce protégée. Ces trois bassins industriels sont au cœur du projet FrichNat, mené par les Cercles des Naturalistes de Belgique

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15 mai 2026

Parole d’un prof passionné et passionnant

Oscar Duplat est marqué par le cours de sciences économiques donné dans l’enseignement secondaire par Guillaume Grignard. «Pour ce professeur, tout avis méritait d’être développé», explique l’étudiant du supérieur. «Même s’il allait dans le sens contraire au sien, tant qu’il était sensé et appuyé par des arguments cohérents et référencés. L’espace de classe visait alors

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