Psycho - Page 8

20 décembre 2023

Quand les jeunes instrumentalisent les algorithmes des réseaux sociaux

Quel rapport entretiennent les jeunes Bruxellois avec les algorithmes de recommandation sur les réseaux sociaux? Et quelles influences ces systèmes ont-ils sur leur manière de s’informer et de se forger une opinion ? Telles sont les questions sur lesquelles s’est penché pendant 4 ans le projet de recherche Alg-Opinion mené par une équipe de l’UCLouvain
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11 décembre 2023

Pourquoi les jeunes partagent-ils des images intimes d’autres jeunes ?

On limite souvent le partage de ‘nudes’ ou d’images intimes sans consentement au ‘revenge porn’. Cela existe, mais, pour les 15-25 ans, cette pratique n’est pas motivée exclusivement par une envie de vengeance, l’immaturité, les motivations émotionnelles et sociales entrent aussi en jeu. « Peu de recherches ont été menées sur le point de vue
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6 décembre 2023

La fragile démocratie des jeunes de première secondaire

Quel est l’impact des discours extrémistes chez les jeunes adolescents de première secondaire, encore parfois imprégnés du monde de l’enfance? Alors que les tensions communautaires s’exacerbent en de nombreux points de la planète, c’est la question de recherche à laquelle Pierre André, chercheur au sein du Groupe de recherche en Rhétorique et en Argumentation Linguistique
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29 novembre 2023

L’homme est une femme modifiée

« Le sexe masculin résulte chez l’Homme, comme chez les mammifères en général, d’une masculinisation du sexe féminin, et non l’inverse », assène Jacques Balthazart, neuroendocrinologue du comportement. Chercheur émérite au sein du GIGA Neurosciences de l’université de Liège, il publie « Cerveau féminin, cerveau masculin », aux éditions Alpha, un ouvrage qui rassemble les
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22 novembre 2023

L’impact du genre dans la prise en charge des maladies chroniques chez les jeunes

Bien que les maladies chroniques (asthme, diabète, maladie de Crohn,…) touchent toutes les tranches d’âge, les adolescents et les jeunes adultes représentent un groupe encore peu étudié dans la recherche en santé publique. Pourtant, 14,1 % de 15-24 ans déclarent vivre aujourd’hui avec une maladie chronique. Dans le cadre du projet IMaGe (Interaction entre les
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15 novembre 2023

L’Homme, un animal comme les autres ?

Quel est le propre de l’Homme ? Ce n’est ni la fabrication et l’entreposage d’outils, ni le deuil. Ce n’est pas non plus l’homoparentalité, les activités collaboratives, la guerre, l’altruisme, l’empathie, le rire, la politique, la démocratie, la fidélité, le divorce ni l’agriculture. Dans son livre « La cigale et le zombie », paru aux
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24 octobre 2023

Un plateau-repas connecté pour prévenir la dénutrition des aînés

Fondé en 2015, le Smart Gastronomy Lab (ULiège), s’attelle à développer « l’alimentation 4.0 ». Les recherches portent sur l’utilisation de nouvelles technologies en agroalimentaire, notamment via l’impression 3D, mais aussi sur « l’Internet of food ». Autrement dit, le développement d’outils connectés au service du consommateur. Un prototype d’un de ces outils , un
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3 octobre 2023

Quand les jeunes enfants apprennent une seconde langue

En Fédération Wallonie-Bruxelles, les élèves apprennent une seconde langue au cours de leur scolarité. Depuis 34 ans, Annick Comblain s’investit dans l’étude de l’apprentissage de cette langue chez les jeunes enfants. Aux Presses Universitaires de Liège, dans «Bilinguisme et apprentissage précoce des langues», la professeure à la faculté de psychologie, logopédie et sciences de l’éducation
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26 septembre 2023

Comment Hollywood représente-t-il le monde arabe à travers la musique ?

« Gladiator », « Iron Man », « Mensonges d’État » : ces blockbusters ont en commun un scénario dans lequel apparaît le monde arabe, soit à un moment spécifique de l’intrigue (un lieu, un personnage, une référence culturelle), soit tout au long de l’histoire. Dans ces scènes, au-delà de l’image, la musique joue souvent
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22 septembre 2023

Lutter contre l’hésitation vaccinale

Selon Olivier Klein et Vincent Yzerbyt, il ne faut pas stigmatiser les personnes qui hésitent à se faire vacciner. Ces professeurs de psychologie à l’ULB, l’UMons et l’UCLouvain démontent ce mécanisme dans «Psychologie de la vaccination». Publiée aux Éditions de l’Université de Bruxelles, dans la collection «Débats» dirigée par le professeur de sociologie Andrea Rea
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