Enseignement - Page 4

25 janvier 2024

Quand la santé mentale défaillante des doctorants plombe leur recherche

Plus d’un tiers des doctorants risquent de développer un problème de santé mentale. Selon une méta-analyse internationale, parue en juillet 2021, pas moins de 24 % des doctorants en Belgique seraient en dépression. Cela s’explique, notamment, par la course aux publications et la grande incertitude qui plane sur leur avenir. Le risque existe de voir
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23 janvier 2024

Le Namur Legal Lab au service des start-ups du numérique

Les difficultés et obstacles juridiques que doit affronter un projet entrepreneurial constituent un des principaux facteurs d’échec rencontrés par les start-ups du secteur du numérique et des nouvelles technologies. Face à ce constat, des étudiants du master de spécialisation en droit, axé sur le droit du numérique à l’UNamur, prodiguent gratuitement des conseils à quelques
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18 janvier 2024

Et si on mettait le facteur d’impact au placard ?

Initialement, le facteur d'impact n’était qu’une méthode quantitative d’évaluation de la qualité des journaux scientifiques. Mais, ces dernières années, il s'est transformé en une mesure de la qualité du travail des chercheurs. Son utilisation a tendance à dévaluer l’exploration d’un domaine nouveau investigué par peu de chercheurs.
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29 décembre 2023

Best of Daily Science : les articles les plus lus en 2023

Janvier : Une marée noire au Quatar pourrait amplifier la crise énergétique mondiale Situé au carrefour de plusieurs lignes de transport maritime, le Qatar est particulièrement exposé aux risques de pollution pétrolière. De quoi compromettre à la fois sa production d’eau dessalée et un cinquième de l’approvisionnement mondial en gaz naturel liquéfié (GNL). En combinant
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20 décembre 2023

Quand les jeunes instrumentalisent les algorithmes des réseaux sociaux

Quel rapport entretiennent les jeunes Bruxellois avec les algorithmes de recommandation sur les réseaux sociaux? Et quelles influences ces systèmes ont-ils sur leur manière de s’informer et de se forger une opinion ? Telles sont les questions sur lesquelles s’est penché pendant 4 ans le projet de recherche Alg-Opinion mené par une équipe de l’UCLouvain
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15 décembre 2023

Menace sur les scénaristes, écrivains, professeurs, avocats, informaticiens

Il suffit de se connecter à «chat.openai.com» pour que le site de cette entreprise californienne de recherche et de déploiement d’intelligence artificielle (IA) annonce qu’on peut lui demander n’importe quoi. Par exemple, des textes de vœux personnalisés. De lire un travail et de le commenter pour l’améliorer. De créer des images en les décrivant ou
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6 décembre 2023

La fragile démocratie des jeunes de première secondaire

Quel est l’impact des discours extrémistes chez les jeunes adolescents de première secondaire, encore parfois imprégnés du monde de l’enfance? Alors que les tensions communautaires s’exacerbent en de nombreux points de la planète, c’est la question de recherche à laquelle Pierre André, chercheur au sein du Groupe de recherche en Rhétorique et en Argumentation Linguistique
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22 novembre 2023

L’impact du genre dans la prise en charge des maladies chroniques chez les jeunes

Bien que les maladies chroniques (asthme, diabète, maladie de Crohn,…) touchent toutes les tranches d’âge, les adolescents et les jeunes adultes représentent un groupe encore peu étudié dans la recherche en santé publique. Pourtant, 14,1 % de 15-24 ans déclarent vivre aujourd’hui avec une maladie chronique. Dans le cadre du projet IMaGe (Interaction entre les
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17 novembre 2023

Mieux connaître Socrate

Dans la collection L’Académie en poche, Guy Donnay répond à «Qui était Socrate?». Le philosophe athénien, condamné par le vote de 281 jurés contre 220. Pour ne pas croire aux dieux auxquels croit sa cité, d’y avoir introduit de nouveaux démons, d’avoir corrompu la jeunesse. Contraint à boire du poison extrait de la grande ciguë,
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