Medias - Page 7

17 août 2020

Avec Digital Icons, le numérique passe à l’art

Le big data est partout. La traduction en « 1 » et en « 0 » de nos existences, de notre environnement, de la vie est omniprésente. Ses produits sont protéiformes: sons, images, couleurs, données en tous genres. Tout est désormais numérique, ou du moins numérisable. L’avènement du bit et de ses multiples usages n’a,
14 août 2020

Isabelle Meuret, un dialogue entre langues, cultures et disciplines

Série (5/5) :  Quand les scientifiques belges font carrière au bout du monde  Chercheuse et professeure d’anglais et des cultures du monde anglophone à l’ULB, Isabelle Meuret mène actuellement une mission scientifique d’un an à la très réputée Université de Columbia, célèbre pour décerner le prix Pulitzer. Isabelle Meuret est connue pour son expertise dans
23 juillet 2020

400 ans de représentations symboliques de la Belgique 

La Belgique indépendante n’a, bien entendu, pas 400 ans. À Mons, au Mundanéum, la nouvelle exposition temporaire ne s’arrête pas à ce détail de l’Histoire. Avec « La Belgique dans tous ses états », son concepteur, Eric Van Den Abeele, remonte volontiers jusqu’à 1617. « C’est avec le lion belge, le Leo Belgicus qui date de
10 juin 2020

Stents résorbables et santé des entreprises, duo gagnant de « Ma thèse en 180 secondes »

La crise sanitaire qui a frappé la planète n’a pas épargné les doctorants de nos universités qui participent habituellement en cette période de l’année au concours de vulgarisation scientifique « Ma Thèse en 180 secondes ». Avec le confinement, il n’était plus envisageable de rassembler les candidats et leurs publics dans un auditoire. Vulgarisation scientifique… en ligne
2 juin 2020

Concours photo: partagez vos découvertes (dé)confinées avec nous! 

Le premier semestre de l’année 2020 a été marqué par une pandémie de coronavirus. Confinement, distanciation, masques, gestes barrières…  Nos habitudes ont été bousculées. Tout cela n’a clairement pas entamé la curiosité (scientifique) de nos lecteurs. Vous avez, en effet, été nombreux à nous lire ces dernières semaines. Et bien entendu, DailyScience.be n’a pas été votre unique source
20 mai 2020

Le coronavirus, c’est aussi une épidémie d’informations

Selon l’OMS, à la pandémie de covid-19 s’ajoute une autre épidémie : celle de l’information de masse. Cet énorme et incessant flux de nouvelles, vraies et fausses, est difficile à gérer par certains et peut être responsable de comportements à risques. Des scientifiques de l’UCLouvain étudient l’évolution de ce flux massif , ainsi que son
7 mai 2020

La conscience pistée à travers le regard

Que savons-nous réellement de la conscience? Et pourquoi l’étudie-t-on comme nous le faisons aujourd’hui? Deux chercheurs de l’Université libre de Bruxelles apportent quelques éléments de réponses à ces questions. Le Dr Axel Cleermans, Professeur de psychologie, plante le décor. « La conscience, c’est quelque chose que le cerveau apprend », analyse-t-il dans un « Pitch », un exercice de
6 mai 2020

La programmation informatique ? Un jeu d’enfants !

Un plateau, des cartes, un dé et un pion représenté par un petit robot. CODOBOT ressemble à n’importe quel jeu de société. À la différence qu’il permet d’initier le joueur à une discipline souvent perçue comme compliquée et inaccessible : la programmation informatique. Ce produit est le résultat de trois années de recherches menées dans
20 avril 2020

Le monde vidéoludique en ligne, un aperçu d’une autre société ?

Et si les univers virtuels permettaient de dégager des solutions face à nos sociétés en crise ? Pour Olivier Servais, historien et anthropologue du digital, la question mérite clairement d’être creusée. Dans son ouvrage « Dans la peau des gamers », le doyen de la faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication de l’UCLouvain synthétise
2 avril 2020

L’épistémologie contre les « fake news »

Les scientifiques n’éprouvent en général pas de difficulté à opérer une distinction entre ce qui concerne la science et ce qui s’en éloigne, notamment la pseudoscience ou la «mauvaise» science. Mais quand on leur demande comment ils opèrent cette distinction, la majorité d’entre eux peine à se prononcer. Et les raisons invoquées sont rarement unanimes. Il
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